记者12月23日从天津大学得悉，为进一步改进教育科研系列新聘任人员学缘结构，建造一支与国表里闻名高水平大学相适应的教师队伍，天津大学出台新规，要求各院级单位重视从校外聘任优异教育科研人员，尤其是在国表里高水平大学或科研院所取得博士学位的教育科研人员，每年从本校聘任的教育科研系列人员不得高于当年新进教师总量的1/3。

  据了解，“学缘结构”是指高等院校中从不同校园或科研单位取得相同或附近学历(学位)的人员份额。计算多个方面数据显现，天津大学现在从事教育科研的师资队伍中约55%是在本校取得的学位。“同一个模子不断地仿制人才并调集在一起，在人员构成上形成清一色的局势，甚至会呈现近亲繁殖的现象，这关于高等院校教师队伍、学科的建造和开展是十分晦气的。”天津大学人事处担任人表明。

  “一直以来，为了可以更好的确保师资队伍的高素质、创造性和多样性，天津大学采取了包含活跃引入世界闻名高校的教职人员、博士后及博士毕业生，支撑在职教师进行出国进修、拜访、沟通等办法改进师资队伍的学缘结构，学缘结构中本校毕业生的份额也在不断下降。”这位担任这个的人说，“但以文件的方式对新进人员中本校毕业生人数进行硬性约束，在天津大学仍是第一次。”

  新规则是为贯彻落实《天津大学人才强校战略施行大纲》而安排施行的。新规则出台后，天津大学本校应届毕业生和出站博士后直接留校成为教育、科研一线作业人员的份额将清楚明了地下降，难度也相应加大。据介绍，“应届毕业生”是指取得天津大学学位的毕业生，“本校出站博士后”是指在天津大学取得博士学位后当即进入本校各博士后流动站作业者。

  依照规则要求，天津大学新进教育科研人员中，从其他国内高水平大学或科研院所聘任的教师数将不能低于当年新进教师总量的1/3。除人文社科管理类学院外，从国(境)外高水平大学或科研院所聘任的教师数将不能低于当年新进教师总量的1/3。除此之外，校园所属各院级单位在确认进校作业的教育科研系列人员合同期满转为工作编制人员时，除依规则的查核程序外，也要对学缘构成给予重视。